VIOLÊNCIA NA ESCOLA

A culpa da violência na escola e do professor ou da famíl?
Algumas famílias deixam toda a responsabilidade de educar para os professores, sabemos que nós professores fazemos parte da vida dos nossos alunos,mas não somos totalmente responsáveis pela sua educação,fazemos o possível para trabalhar a questão da violência na escola. Mostrando através de trabalhos uma proposta de valorização, interação e de respeito a todas as raças e etnias.
Atualmente qual é o papel da família na educação de seus filhos?
Bem sabemos que os pais são responsáveis pelo desenvolvimento educativo dos seus filhos, mas parece que alguns pais não estão preocupados em educa-los, observa-se isso nos próprios alunos, muitos nem sabem sobre o cotidiano de seus pais, talvez porque esses pais passem a maior parte do tempo trabalhando, os mesmos alegam a falta de tempo para tal diálogo com os filhos.
Mas será que não há disponibilidade de tempo para seus filhos?




Deixo aqui o nome de um livro do autor Içami Tiba:

‘Quem ama educa”
Esta livro faz com que haja tal reflexão sobre este tema.

ARTESANATO-JOGOS

BINGO DO LIXO REAPROVEITÁVEL.


Matérias:
*Papel reciclável
*Canetinha
*Tampinhas de garrafa
*Casca seca de laranja e limão
*Casca de árvore
*Folhas secas
*Pequenos galhos secos
*Sementes diversas
*Palha de milho
*Papéis amassados
*Potes de Danoninho
*Entre outros


Montagem:
As crianças dividem uma folha com três linhas verticais e três horizontais,colam seu lixo em cada casa do quadrado deixando uma escrita a palavra lixo, sendo esta não contando no sorteio.

COTIDIANO NA SALA DE AULA

RECONSTRUINDO A HISTÓRIA DO CHAPEUZINHO VERMELHO!


Na hora do conto as crianças mudaram a história do chapeuzinho, como estamos trabalhando com alimentos naturais, surgiu a idéia de reconstruir a história.
O chapeuzinho leva frutas para a vovozinha, o lobo deixou de ser mau.
Partindo dessa reconstrução as crianças dramatizaram a sua história, fazendo um convite para os pais assistirem a peça teatral e após lancharem juntos uma salada de fruta.



Deixo aqui algumas fotos deste momento de interação:

EDUCAÇÃO INFANTIL

POR QUE LER CONTOS DE FADA?

A infância é um período de alegria ,brincadeiras e sonhos,mas nem sempre é assim,a infância em alguns casos tem um período de sofrimento e frustrações.
As frustrações muitas vezes vem de críticas,comparações com o outro indivíduo do seu convívio.
Exemplos : -Olha seu irmão ele é mais esperto que você!

-Desastrado...

Esses comentários a uma criança não é nada estimulante somente baixa a sua estima.
Há no entanto um jeito de falar com à alma da criança,dar-lhe consolo ,a forma de deixar de ser”bobo” e virar “príncipe”,lógico que sabemos que não é uma formula mágica mais ajuda um pouco,estamos falando nos Contos de Fada pois é um recurso no apoio das frustrações,ao ler ou ouvir a criança recalca o um pouco dos seus sentimentos pois geralmente os Contos de Fada transparece que ela não é única a sofrer.
Dica de um livro: A PSICANÁLISE DOS CONTOS DE FADAS, de Bruno Bettelheim, Ed. Paz e Terra.

ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO

PSICOLOGIA DO ANIMAL

Há muitos donos que já estão adestrando o seu cão de estimação.
O ponto favorável do adestramento é que o dono do cão estabelece uma comunicação através de comandos ou ordens,a tempo atrás os cães eram somente adestrados para a policia ou para atuar em filmes e novelas,hoje já existem adestramentos para cães de estimação.
Foram realizadas algumas pesquisas com experiências em relação a psicologia do cão que esta voltada ao condicionamento.
Os cientistas constataram dois tipos de condicionamento:o clássico e da recompensa ou castigo.
Através destas pesquisas foram criadas as técnicas de adestramentos o que torna a amizade entre o homem e o cão mais intensa.
A teoria do condicionamento foi criada por Pavlov,que chamamos de teoria condicionamento povloviano.
Um exemplo da teoria povloviano colocada em prática :

Sempre que o cão mostrar sinais de urinar: normalmente quando ele acorda ou
Quando acaba de se alimentar,leve-o com cuidado para fora de casa,se sempre fizermos isso o cão associara este ato.

As vezes podemos pensar que é bobagem mas vale tentar,os cães são como crianças eles precisam serem educados por nós .

Fotinhos " Bagunça na cozinha" !!!

Colegas essa é minha turminha fazendo salada de fruta,olha a felicidade deles...

O cão

O cão de guarda também é um animal de estimação.

Há pessoas que diferenciam na questão de tratamento com os cães,como o animal de extimação que fica mais próximo do seu dono,recebe mais regalias.Já os cães de guarda são animais que tem como funçao proteger -nos,estes geralmente ficam um pouco de lado.

Penso que não há diferença entre os animais,pois todos precisam de carinho e atenção,assim como nós,seres humanos.

Educação Infantil

Alfabetizar crianças da educação infantil é uma tarefa que requer compreensão e entendimento do professor.Sabendo assim,como trabalhar e estimular a criança a buscar novos conhecimentos.É necessário que trabalhemos com atividades corporais para que facilite o desenvolvimento cognitivo da criança,trabalhar com esquema corporal conduz uma conexão da criança consigo mesma,pois,o corpo é a origem de todo o conhecimento,como é, também,o meio de relação e comunicação com o mundo.

Artezanato parte 2

As crianças adoram fazer o jogo das dramatizações.Oportunizando momentos de interação e valorizando as habilidades artísticas,tenho aqui uma sugestão de construção de bonecos.
Materiais utilizados:
1 pote redondo de margarina
1 pé de meia,a cor que desejar
1par de botões médios
lã
agulha e linha ou cola para tecidos

Modo de fazer:
Coloque o pote de margarina dentro da meia,deixe a boca do pote para baixo.Na sequência,coloque a tampa onde formará a boca do boneco(a).Cole ou costure os olhos e os cabelos e lã e pinte o nariz. Depois é só articular o boneco(a) com as mãos dentro da meia.

Sugestões:
As crianças criam um nome ao seu personagem,descrevem suas características físicas e de personalidade.Criam uma história interagindo com os colegas e dramatizando suas fantasias.
Divirtam-se com a dica!!!!!!!!!

Violência na escola.

No ano de 2006,na cidade de taquara,um aluno que cursava o ensino médio em uma escola pública,estava armado na sala de aula,na troca de períodos,o menino resolveu brincar de roleta russa,ninguém sabia que esse portava arma,os colegas,assustados,pediram para que ele parasse com a brincadeira.Em questão de segundos,a arma disparou,ninguém ficou ferido,mas todos apavoraram-se.
A punição ,por ser menor de idade,foi ser expulso da escola.seus pais responderam processo e atualmente o garoto está frequentando outra escola.
Colegas e professores deste jovem provavelmente não vivem em paz,pois nunca se sabe o que passa na cabeça dos adolescentes.Será que podemos confiar?
Aviolência das armas a tempo atrás era fora da escola e hoje deparamos com esse tipo de violência dentro das nossas próprias escolas.

Bagunça na cozinha!!!

A mesa lambuzada com caldo de frutas,cascas e sementes....Faz parte do aprendizado das crianças.

Trabalhar com alimentos naturais é uma fonte de recursos inesgotável,a salada de fruta é um recurso onde as crianças exploram buscando conhecimentos.

As crianças aprendem a descascar e cortar as frutas,assim trabalham a coordenação motora,tendo essa prática perguntas e respostas começam a surgir,quanto a quantidade,seriação,classificação,paladar,olfato ,higiene,reaproveitamento do lixo etc.

Bagunçando a cozinha,faz parte do projeto que estou trabalhando com meus alunos.

Animais de estimação

Para termos um animal de estimação como:um gato ou um cachorro,não precisamos comprar nem esperar para que alguém nos presentei.
Hoje vimos que há muitos animais que são maltratados e abandonados pelos seus donos.
Mas existem pessoas que se preocupam com a vida desses animais,pois existem orgãos comunitários que recolhem os cachorros e gatos que andam pelas ruas muitas vezes passando fome e doentes. A APATA é um orgão localizado na cidade de Taquara-RS,lá tem variados tipos de cachorros e gatos,dificilmente encontramos animais de raça,porém todos são tratados iguais,regados de muito carinho e atenção.
Portanto se alguém estiver interessado em adotar algum gatinho ou cachorro sabe onde encontrar!!!!!!!!!!!!

Animais de estimação

Artezanato-Jogos com material

Com as sucatas eu jogo!!!!!!!!!
Semana do folclore...

Jogo do bibloquê:

Materiais: 1 garrafa peti com tampa
1 cordão
1 tampinha estra

Modo de fazer: cortar a garrafa um pouco abaixo do bico 15 cm abaixo,faça um furo na tampinha,passe o barbante na tampinha dando um nó na ponta do barbante para segurar a ponta. aAoutra ponta do barbante enrole no gargalo da garrafa e enrosque a tampa para segurar o barbante. AGORA É SÓ JOGAR!!!!!!!!!

Educação Infantil

A alfabetização faz parte da educação infantil,mas como alfabetiza-las tão pequenas?

Sabemos que em tempos atrás não se cogitava o assunto alfabetização em creches,maternais e pré escola,pois achavam que as crianças eram pequenas demais,não estariam preparadas.

Alfabetizar crianças é um processo contínuo,começamos sim desde pequenos,proporcionar um ambiente alfabetizador na Educação Infantil é oferecer variados recursos ao qual estimule-as.

Um dos principais recursos que beneficia é o gosto pela leitura,pois através de livros infantis a criança constrói sua leitura através das gravuras ilustrativas.Observando-as em sequência e contando a história aos pequenos já estamos obtendo um ato de ler.

Violância nas escolas

A violência nas escolas não tem idade.
Crianças que ingressam no primeiro ano nas escolas já transparece características de uma personalidade agressiva tanto verbais quanto físicas.
São violências diárias,pois não há tréguas,os professores passam a maior parte do tempo trabalhando com a sociabilidade,deixando muitas vezes as atividades cognitivas em segundo plano.

Cotitiano da sala de aula

Trabalhando com plantas as crianças semearam o seu feijão,todos os dias elas registraram em uma tabela o crescimento da sua plantinha,o registro é através de desenhos.

O entusiasmo das crianças é lindo de ver,todos os dias quando elas chegam na sala ,vão direto olhar suas plantinhas.
sabemos que o recurso do grão de feijão é antigo,mas para as crianças é sempre uma situação nova.
O cotidiano de uma sala de aula é um fato inesquecível tanto para o professor,quanto para os alunos,mas só será inesquecível se as aulas forem motivadoras e interessantes.

TEIA DE CONHECIMENTO

ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO

A maioria das pessoas tem um animal de estimação,eles fazem parte da nossa família ,muitos até esquecem que eles são animais de estimação,o tratamento que recebem é de REI.
Mas nem todos tratam seus animais com carinho,no caso deixam de ser de estimação.
Também há pessoas que ousam em comprar clandestinamente animais selvagens .tirando assim o seu direito de viver no seu habitat.

TEIA DE CONHECIMENTO

VIOLÊNCIA NA ESCOLA

Hà dois meses atrás uma reportagem na televisão me deixou chocada: uma servente de uma escola pública no estado de São Paulo foi agredida de uma forma drástica ,ao dar o sinal de entrada para a escola.
Alunos feitos animais entraram portão a dentro nem se quer olharam quem estava abrindo gentilmente o portão . Derrubaram e passaram por cima da servente como uma "manada de cavalos selvagens".
Essa violência todo virou em morte a servente resistiu aos ferimentos e faleceu .

São tantos os casos de viol~encia nas escolas que isso nos deixa assustados.
Se isso não mudar quem será a próxima ´vitíma nas escolas?

TEIA DE CONHECIMENTO

EDUCAÇÂO INFANTIL

Há ´decadas atrás na usavam a expressão Educação infantil como referencial para educação de bebês e crianças.
Nas creches os bebês eram apenas cuidados e as crianças somente brincavam sem que houvesse um planejamento por parte dos profissionais.
Hoje já vimos uma grande mudança no processo da educação infantil,as instituições já desenvolvem propostas pedagógicas voltado a valorização da criança respeitando o seu desenvolvimento cognitivo

TEIA DE CONHECIMENTO

No mundo de hoje sabemos o meio ambiente está num processo de destruição pelas próprias atitudes do homem.
A separação do lixo é um meio que nós podemos contribuir na preservação do nosso planeta.
O lixo reciclável é rico em variados recursos .
Nós professores sabemos dessa importancia da preservação da natureza ,uma forma que podemos contribuir é usar variadas sucatas ,criando joguinhos para as crianças,além do que economizamos os gastos nos materiais didáticos.

TEIA DE CONHECIMENTO

COTIDIANO NA SALA DE AULA

Atuo em um primeiro ano das séries iniciais.
Gosto de trabalhar com projetos.Atualmente estamos trabalhando com plantas.Como introduções contei a história do Feijãozinho ,que fala sobre a germinação.A turminha gostou da história.
Na conversação surgiram assuntos interesses onde as crianças expuseram seus conhecimentos sobre plantas.
Depois de muita conversa as crianças semearam o seu feijão e novamente voltamos a conversar sobre o que é necessário para semear e como devemos cuidar do nosso feijão para que cresça saudável.

A ESCOLA ONDE TRABALHO!

MINHA ESCOLA
E.E.E.M Willybaldo B. Samrsla
Rua Osvaldo Aranha ,sn
Bairro Empresa - Taquara,RS
CEP 95.600-000
Fone/fax(0xx51)3542.63.22

A escola que trabalho...

Sou professora na Escola Estadual de Ensino Médio Willybaldo Bernardo Samrsla , meu nome éAna Carla Mosmann, trabalho no magistério há 10 anos.
A Escola onde trabalho completou 12 anos de existência no dia 17 de junho de 2006.Recebeu este nome em homenagem ao Sr.Willybaldo Bernardo Samrsla que foi prefeito no Município de Taquara.Atualmente a escola possui em seu quadro funcional 47 professores e 7 funcionários; atendendo 1.140 alunos distribuídos nos turnos manhã, tarde e noite ,desde a Educação Infantil até o Ensino Médio.
Os ambientes existentes são;

*25 Salas de aula ,*Laboratório de Informática ,*Laboratório de Ciências, *Biblioteca, *Sala de Múltiplas;*Sala de Vídeo(TV 29, vídeo e DVD), *Secretaria,*Sala da Coordenadora,*Sala de Professores,*Sala do Grêmio Estudantil,*Sala da Rádio,*Sala do Almoxarifado,* Cozinha com dispensa,* Refeitório,*Pequeno depósito para materiais de expediente,*Banheiro para professores,*Banheiros: feminino e masculino para os alunos,*Pátio com cancha ,* Ginásio de esportes,*Pracinha* Horta e Guarita.
A equipe diretiva atual é composta pela diretorSérgio Antonio Maciel, pelas vices-diretoras Nedir Ghelen(turno manhã),Neuza Marques de Souza(turno da tarde) e Ana Lúcia Rodrigues(turno da noite),sendo apoiadas pelo Conselho Escolar e Círculo de Pais e Mestres.A escola tem como filosofia: Educar para a vida, visando a construção de uma pessoa digna o consciente de seu papel na sociedade em que vive,através da participação solidária e comprometida consigo e com o grupo buscando a satisfação das necessidades e anseios individuais e coletivos;sujeito e agente construtor e transformador da história. A escola mantém parceria com a FACCAT, entidade que proporciona aos alunos de 1º à 4º séries do Ensino Fundamental,aulas de reforço escolar no turno inverso às aulas. Participam das oficinas de grafite,xadrez e capoeira proporcionada pela Secretaria de Educação de Taquara .E através do projeto BEM,Bairro Empresa Melhor os alunos têm oportunidade de participar de várias outras oficinas tais como: desenho e pintura, futebol,danças gauchesca,ciclismo,corte de cabelo,manicure e ballet.Espero que estas informações tenham despertado a curiosidade em conhecer a escola que trabalho.

Jornada do curso

Escolhi esta imagem pois representa o início de uma nova etapa em minha vida.

O caminho a seguir representa a busca de novos conhecimentos e as árvores representam os bons frutos que colhemos no decorrer desta jornada.

Notícia ZH 05/ maio

Estado já tem 65 casos de dengue autóctone
Adolescente de 16 anos internada em Carazinho teve a confirmação de que a doença foi contraída no território gaúcho.http://www.clicrbs.com.br/jornais/zerohora/jsp/default.jsp?uf=2&local=18&section=Home

Folhas da minha árvore!!!

Existem pessoas nas nossas vidas que nos fazem felizes pela simples casualidade de terem cruzado o nosso caminho.
Algumas percorrem o caminho a nosso lado, vendo muitas luas passar, mas outras apenas vemos entre um passo e outro.
A todas chamamos amigos e há muitas classes deles.
Talvez cada folha de uma árvore represente um dos nossos amigos.
O primeiro que nasce é o nossos amigo Pai e a nossa amiga Mãe, que nos mostram o que é a vida.
Depois, vêem os amigos Irmãos, com quem dividimos o nosso espaço para que possam florescer como nós.
Passamos a conhecer toda a família de folhas a quem respeitamos e desejamos o bem.
Mas, o destino apresentamos a outros amigos, os quais não sabíamos que iriam cruzar-se no nosso caminho. A muitos de eles chamamos-lhes amigos da alma, do coração. São sinceros, são verdadeiros. Sabem quando não estamos bem, sabem o que nos faz feliz.
E ás vezes um desses nossos amigos da alma estala no nosso coração e então chamamos-lhe um amigo namorado. Esse dá brilho aos nossos olhos, música aos nossos lábios, saltos aos nossos pés.
Mas também há aqueles amigos de passagem, talvez umas férias ou uns dias ou umas horas. Eles colocam-nos sorrisos no rosto durante o tempo que estamos com eles.
Falando do assunto, não podemos esquecer os amigos distantes, aqueles que estão na "ponta das ramas" e que quando o vento sopra, sempre aparecem entre uma folha e outra. O tempo passa, o Verão vai-se, o Outono aproxima-se e perdemos algumas das nossas folhas, algumas nascem noutro Verão e outras permanecem por muitas estações.
Mas o que nos deixa mais felizes, é que as folhas que caíram continuam junto, alimentando a nossa raiz com alegria. São recordações de momentos maravilhosos de quando se cruzaram no nosso caminho.
Desejo-te, folha da minha arvore, paz, amor, sorte e prosperidade.
Hoje e sempre...Simplesmente porque cada pessoa que passa na nossa vida é única. Sempre deixa um pouco de si e leva um pouco de nós.
Haverá os que levam muito, mas não haverá os que não nos deixam nada.
Esta é a maior responsabilidade da nossa vida e a prova evidente de que duas almas não se encontram por casualidade."